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Autoformations

Plusieurs autoformations (formations en ligne asynchrones) en lien avec des approches/outils exploitables dans un laboratoire créatif sont disponibles sur le Campus RÉCIT.

Une section complète (combos numériques) est dédiée au thème laboratoire créatif.

D’autres autoformations, présentes dans d’autres sections, peuvent également être utiles, comme en MST (Robotique, Algodoo, Scratch…), en Arts (arts plastiques, musique, etc.), en univers social (réalité virtuelle, jeux sérieux, etc.).

N’hésitez pas à fouiller dans les autres sections, il peut y avoir des formations pour vous et votre besoin.

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RDVRÉCIT 20 novembre

Un webinaire à propos des laboratoires créatifs aura lieu le 20 novembre prochain. 

Laboratoire créatif  – 10h30 à 11h45 (Andrée-Caroline Boucher, Christine Truesdale, Pierre Lachance, Thomas Stenzel, )

Le parcours de formation à propos des laboratoires créatifs tente de vous aider à démarrer un tel espace dans votre milieu. Le présent webinaire se veut un moment pour solidifier votre compréhension du concept, de la démarche, du matériel, etc. Nous profiterons de ce moment de partage pour réseauter les personnes ayant un projet de laboratoire créatif.

Vidéo du webinaire

Documents et liens

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Présentation AESTQ 2018

Pierre Lachance et Patrick Touchette ont offert un atelier à propos des laboratoires créatifs lors du congrès de l’association des enseignants de science et technologie (automne 2018). Voici leur présentation.

 

 

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Présentation FCC RÉCIT 2018

Voici la présentation utilisée lors d’un atelier où on fait vivre aux participants quelques projets liés au laboratoire créatif. Ceci dans le but de bien comprendre l’intérêt d’un tel espace tout en débutant l’appropriation de certains appareils ou outils.

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Approche MATIS

L’approche MATIS ou «STEAM» (Mathématique, Arts, Technologie, Ingénierie, Science) permet de décloisonner ces disciplines.

Voici deux vidéos présentant cette approche.